Answer:
Explanation:
3era suena correcto, pero no sé la palabra porque es un typo
Answer:
Explanation : Cómo quedó? Adjetivo: 3era
A 1000µF capacitor is joined in series with a 2.5V, 0.3A lamp and a 50Hz supply. Calculate (a) the p.d of the supply to light the lamp (b) the p.ds across the capacitor and the resistor respectively.
Answer:
?????????
Explanation:nos xd
Antes de que ellos _[blank]_ a la escuela, necesitaban comer.
¿Qué palabra completa la oración correctamente?
vayan
fueran
fueron
van
Total
Winnings
0
Translate You are going to study into Spanish in the box below:
Answer:
OK
Explanation:
The correct translation is
Tu vas a estudiar español con la caja que esta debajo
26 ¡Qué cosa más rara!
Escribamos Cuál de las cosas no existia
en el año mencionado?
MODELO
1736: agua corriente, estufa de
leña, pozo de agua, rayos X
1. 1800: lamparas de gas en la calle, baños
dentro de la casa, calefacción
2. 1920: electricidad, televisión, radio
3. 1941: avión, coche, nave espacial
(spaceship)
4. 1875: tren, telegrafo, computadora, pozos
de agua
5. 1950: teléfono, aire acondicionado,
computadora personal
6. 1965: disco compacto, calefacción, estufa
eléctrica
Write the following paragraph in Spanish.
30 POINTS!!
Hi. My name is Franco Feliz. I am from Virginia. I am fifteen years old. I live
in Florence. I live in an apartment. I have two brothers and one sister. My parents work in the prison. I am a student at Florence High School. I don't like social studies. Spanish is difficult. We have very difficult quizzes. The class is interesting but the teacher is boring. In school I have a lot of friends. Marcela is my best friend. She is a nice person. She is pretty. She is blonde and has green eyes.
Hola. Mi nombre es Franco Feliz. Yo soy de Virginia. Tengo quince años. Vivo en Florencia. Yo vivo en un apartamento. Tengo dos hermanos y una hermana. Mis padres trabajan en la prisión. Soy estudiante de Florence High School. No me gustan los estudios sociales. El español es difícil. Tenemos pruebas muy difíciles. La clase es interesante pero el profesor es aburrido. En la escuela tengo muchos amigos. Marcela es mi mejor amiga. Ella es una buena persona. Ella es bonita. Ella es rubia y tiene ojos verdes.
The pronoun/el pronombre: I *
1 point
Tu
El
Yo
Nosotros/Nosotras
Usted
Ustedes
Ellos
Ellas
The pronoun/el pronombre: They (girls) *
1 point
Tu
El
Yo
Nosotros/Nosotras
Usted
Ustedes
Ellos
Ellas
The pronoun/el pronombre: You *
1 point
Tu
El
Yo
Nosotros/Nosotras
Usted
Ustedes
Ellos
Ellas
The pronoun/el pronombre: He *
1 point
Tu
El
Yo
Nosotros/Nosotras
Usted
Ustedes
Ellos
Ellas
The pronoun/el pronombre: We *
1 point
Tu
El
Yo
Nosotros/Nosotras
Usted
Ustedes
Ellos
Ellas
The pronoun/el pronombre: You (formal) *
1 point
Tu
El
Yo
Nosotros/Nosotras
Usted
Ustedes
Ellos
Ellas
The pronoun/el pronombre: They (boy) *
1 point
Tu
El
Yo
Nosotros/Nosotras
Usted
Ustedes
Ellos
Ellas
The pronoun/el pronombre: You all *
1 point
Tu
El
Yo
Nosotros/Nosotras
Usted
Ustedes
Ellos
Ellas
Conjugate the following verb: Conjuga el siguiente verbo: Yo-Estar *
1 point
Esta
Estoy
Estan
Estamos
Conjugate the following verb: Conjuga el siguiente verbo: Yo-Tener *
1 point
Tiene
Teno
Tieno
Tengo
Conjugate the following verb: Conjuga el siguiente verbo: Yo-Ser *
1 point
Soy
Seo
So
Sabe
Answer:
yo
ellas
tú
él
nosotros/nosotras
usted
ellos
ustedes
estoy
tengo
soy
Explanation:
everything is correct, since I speak Spanish! <3
Some of the sentences below have conjunctions that require you to use the subjunctive, while some have conjunctions that require you to choose between subjunctive and indicative. Based on the conjunction, help me choose the best conjugation from the three choices???
1. Trabajo para que mi familia ______ comida. (tenga / tiene / tuvo)
2. Vamos mañana a la fiesta después de que _______ tu trabajo. (termines / terminas / terminaste)
3. Hasta que ______ a vivir juntos, habrá conflicto. (aprendamos / aprendemos / aprendimos)
4. Cuando ______, ¿me vas a ayudar? (puedas / puedes / pudiste)
5. Fuimos a la biblioteca en cuanto _______ de clase. (salgamos / salimos / salimos)
6. A menos que _______ un cambio, la economía se empeorará. (haya / hay / hubo)
7. Siempre bebo café tan pronto como ______. (me levante / me levanto / me levanté)
8. Ella normalmente ______ cuando vuelve a casa. (se duche / se ducha / se duchó)
9. En caso de que ______ necesario, traemos papel. (sea / es / fue)
10. Preparemos las defensas antes de que _____ los monos. (ataquen / atacan / atacaron)
Read and choose the option with the correct verb conjugations to complete the sentences.
La vendedora Rosa y el arquitecto Jordi ________ en Buenos Aires.
Soy Juan y ________ el presupuesto a Rosa y Jordi para comprar un chalé.
viven; presentamos
vivo; presento
viven; presento
vivo; presentamos
Answer:
C. Viven; presento
La vendedora Rosa y el arquitecto Jordi viven en Buenos Aires.
Soy Juan y presento el presupuesto a Rosa y Jordi para comprar un chalé.
Explanation:
I am latino so i know the answer
5-8 | La visita de los primos Complete the following conversation with the correct forms
of the verbs ser or estar.
Buenos días, Carmen. ¿Cómo
tú?
-Muy bien, Luis. ¿Y tú?
No muy bien. Yo
un poco nervioso porque tengo un examen muy difícil.
- ¿Quiénes
esos chicos que
en tu casa?
¡Ah! Ellos
mis primos Luis y Alberto. Ellos
bolivianos, pero hablan inglés muy bien.
- Y este coche, ¿de quién
?
— De mi hermano mayor. Ya sabes que él
rico.
- ¿Cuánto tiempo van a
aquí tus primos?
Solamente una semana. Tienen que volver a Bolivia, porque
estudiantes y tienen exámenes muy pronto.
Answer:
Buenos días, Carmen. ¿Cómo estás tú?
-Muy bien, Luis. ¿Y tú?
No muy bien. Yo estoy un poco nervioso porque tengo un examen muy difícil.
- ¿Quiénes son esos chicos que están en tu casa?
¡Ah! Ellos son mis primos Luis y Alberto. Ellos son bolivianos, pero hablan inglés muy bien.
- Y este coche, ¿de quién es?
— De mi hermano mayor. Ya sabes que él es rico.
- ¿Cuánto tiempo van a estar aquí tus primos?
Solamente una semana. Tienen que volver a Bolivia, porque son estudiantes y tienen exámenes muy pronto.
Answer:
Explanation:
Buenos días, Carmen. ¿Cómo _ estás_ tú?
-Muy bien, Luis. ¿Y tú?
No muy bien. Yo _estoy_ un poco nervioso porque tengo un examen muy difícil.
- ¿Quiénes _son_ esos chicos que _están_ en tu casa?
¡Ah! Ellos _son_ mis primos Luis y Alberto. Ellos _son_ bolivianos, pero hablan inglés muy bien.
- Y este coche, ¿de quién _es? _
— De mi hermano mayor. Ya sabes que él _está_
Lee el consejo que le dio Martín a su prima.
_[blank]_ la ropa del mes pasado, promociónala por medio de ofertas.
¿Qué opción completa la oración correctamente?
Si quiere vender
Si quieres vender
Sí, quieres que
Si quiere que
Answer:
Si quieres vender
Explanation:
I am colombian so yeh this has to be right
¿Cuáles oraciones tienen pronombres relativos?
Hay más de una respuesta correcta. Elige todas las opciones correctas.
MULTIPLE CHOICE
Miguel, tú que eres chef.
Me alegro de que hoy haya más interés en protegerlos.
Bueno, la comida que cocino en el restaurante sí es vegana.
Opino que la comida vegana quiere proteger a los animales.
Quienes amamos a los animalitos, entendemos el veganismo.
Lo que he subrayado son los pronombres relativos a aluden el sujeto de una oración.
MissSpanishComo ------ tu de nina
What is the answer?
Eras
Era
Eran
Answer:
B.) Era
como era tu nina?
Explanation:
thats the correct answer because its singular hope that helps>3
¿cuantas personas habían en la habitación? del poema el cuervo Edgar Allan Poe
i think 6.....
...
.......
Question 3 (Multiple Choice Worth 1 points)
(02.01 LC)
Listen, read the question, and choose the option that best answers the question.
0:00 10:01
1x
Which scenario goes with the vocabulary from the audio?
O Paola is coming up on a curve and needs to warn other cars.
Paola is stuck in traffic and hasn't moved in 10 minutes.
O Paola just turned 16 and passed her license exam.
O Paola went shopping and needs to put the groceries in her car.
Answer:
d
Explanation:
Paola went shopping and needs to put the groceries in her car.
Answer: D Paola went shopping.
Explanation: The audio says "El baúl" which means "The trunk"
Cómo food Cómo funcionan las células madre en los terapias
Answer:
El modo más habitual en que se piensa en las células madre como tratamiento para una enfermedad es a través de un trasplante de células madre. Las células madre embrionarias se diferencian en el tipo de célula necesario y entonces esas células maduras reemplazan el tejido dañado por la enfermedad o la lesión.
What is the difference between “Saber” and “Conocer”?
Answer:
Saber is (to know), conocer is know
Explanation:
what is the noun form of worried
Answer:
noun, plural wor·ries. a worried condition or feeling; uneasiness or anxiety. a cause of uneasiness or anxiety; trouble. the act of worrying.
Please select the word from the list that best fits the definition
Trae equipaje.
el agente de la línea aérea
el comandante
el avión
el agente de aduana
el pasajero
el asistente de vuelo
la pantalla
Answer:
el pasajero
Explanation:
2 4.1.2 Exam: Semester 1 Exam
Question 18 of 20
Fill in the blanks in the following sentence with the appropriate tense forms of
the verbs venir and hacer below.
Cuando yo
La casa yo siempre mi tarea
A. vengo, hago
B. vengo, hacemos
C. vienes, hago
Answer:
A. vengo,hago.
Explanation:
Cuando yo vengoa a la casa yo siempre hago mi tarea.
Roberto: ¿ sabes todas las palabras del vocabulario?
Tú: No, todavío no ____ sé todas.
Answer:
Tu: No, todavía no me sé todas.
sepak bola mini termasuk jenis permainan bola
A José le encanta la comida basura porque _[blank 1]_ conveniente, pero duda que _[blank 2]_ saludable.
¿Qué opción completa la oración correctamente?
sea, essea, es , ,
está, esestá, es , ,
es, seaes, sea , ,
esté, sea
Answer:
es , sea
Explanation:
Answer:
Es, sea
Explanation:
A José le encanta la comida basura porque _ es_ conveniente, pero duda que _ sea_ saludable.
which of the following is not a component of polysaccharide ? A, glucose B cellulose C sucrose D glycogen
Answer:
C sucrose
Explanation:
Which of the following is not a component of polysaccharide?
C sucrose
la cultura de la posguerra
ACTIVIDADES DE APLICACIÓN: mí - mi • mí, con tilde = pronombre personal.
Ejemplo: Ese regalo es para mí. • mi, sin tilde =
determinante posesivo.
Ejemplo: Ese es mi regalo. 1.- Completa las frases escribiendo mí o mi.
Cópialas debajo sin faltas:
A............. no me lo dijeron, sino a................ hermano. __________________________________________________________________________________________
Tu hermano me dio el bolígrafo a................. y yo se lo di a............... primo. __________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ________________
No cojan................ bicicleta y no se vayan sin................. __________________________________________________________________________________________
2.- Pon las tildes diacríticas donde debas ponerlas y copia a continuación:
Answer:
A mí no me lo dijeron, sino a mi hermano.
Tu hermano me dio el bolígrafo a mí y yo se lo di a tu primo.
No cojan mi bicicleta y no se vayan sin …….
Explanation:
Answer:
A mí no me lo dijeron, sino a mi hermano. ____________________________________
Tu hermano me dio el bolígrafo a mí y yo se lo dí a mi primo. ____________________________________
No cojan mi bicicleta y no se vayan sin mí.
____________________________________
Explanation:
Sem. 2 Final: Grammer and Vocabulary A, 8th Grade K12 Spanish Please Help !!
Answer:
La comida es del señor.
Explanation:
Match each item to the store where it would most likely be found. It may help to review the Shopping tutorial.
Drag each tile to the correct box.
Answer:
platos - La feria artesanal
zapatos - El mall
Bistek - La carniceria
Mangos - LA fruteria.
Explanation:
¿Cual era la frase que respondía el cuervo y por que? de poema el cuervo Edgar Allan Poe
Answer: Nunca más.
Porque ya no volvería a estar con su amada Leonor.
Explanation:
Explica qué argumentos se esconden en estos refranes:
*Más sabe el diablo por viejo que por diablo.
*Quien no buscó amigos en la alegría, en la desgracia no los pida.
*Más rápido cae un mentiroso que un cojo.
*En tierra de ciegos el tuerto es rey.
Significa que la experiencia brinda más conocimiento y sabiduría que la astucia o la inteligencia inherente a la persona.
*Quien no buscó amigos en la alegría, en la desgracia no los pida.Significa que si en tus buenos momentos no te rodeas de ciertas personas, luego no busques ayuda en ellos en tus malos momentos.
*Más rápido cae un mentiroso que un cojo.Se descubre pronto y con suma facilidad al que miente porque incurre en inexactitudes o contradicciones.
*En tierra de ciegos el tuerto es rey.Se refiere a las personas que sobresalen ante los demás, es decir, aquellas personas que no poseen grandes talentos pero son menos mediocres que otros. En resumen se refiere a lo que parece bueno entre lo malo.
MissSpanishAnswer:
Explanation:
*Más sabe el diablo por viejo que por diablo.
La experiencia es la mejor enseñanza y saberse guiar por ella es magnífico.
*Quien no buscó amigos en la alegría, en la desgracia no los pida.
Los amigos son para todos los momentos, no solo en determinadas situaciones.
*Más rápido cae un mentiroso que un cojo.
Las mentiras son muy difíciles de mantenerse
*En tierra de ciegos el tuerto es rey.
Quien tiene tiene las mejores características en un grupo, aunque sean mínimas, se le considera el mejor.
Complete the following sentences in Present Tense
a. Estoy triste cuando __________
b. Ella esta nerviosa cuando __________
c. Estamos contentos cuando __________
d. Cuando sacan malas notas, ellos __________
e. Cuando vienes al cine, yo __________
Answer:
Explanation:
a. Estoy triste cuando __ veo el maltrato hacia personas y animales___
b. Ella esta nerviosa cuando ___ va a presentar un examen _______
c. Estamos contentos cuando _ __ gana nuestro equipo favorito_______
d. Cuando sacan malas notas, ellos ____ se entristecen______
e. Cuando vienes al cine, yo ___ me pongo contenta_______
